Łącznicy

ŁĄCZNICY BIBLIOTECZNI 2019/2020

Klasa	Łącznicy	Wychowawca i sala
Ia		mgr S. Jupowicz s.38
Ib		mgr K. Piwońska s.20
IIa		mgr K. Zdónek s.19
IIb	Natalia Mazur  Bianka Wancek	mgr J. Opala s.17
III	Lena Depciuch  Laura Wawrzyniak	mgr K. Kiepura s.15
V		mgr A. Maligłówka s.16
VI	Jakub Wermiński Przemysław Poloczek	mgr I. Zwadło s.21

OBOWIĄZKI  KLASOWYCH ŁĄCZNIKÓW BIBLIOTECZNYCH.
1.Obecność na wszystkich zebraniach łączników.

2.Prowadzenie zeszytu z informacjami bibliotecznymi dla klasy (czytelnictwo, zaległości książkowe, informacje o konkursach, zajęciach bibliotecznych)

3.Przekazywanie klasie (wychowawcy) zapisanych informacji (najlepiej na lekcji z wychowawcą)

4.Realizacja zadań dodatkowych ustalonych na zebraniach łączników (przygotowanie napisu, plakatu, informacji na gazetkę itp.)

5.Systematyczny kontakt z biblioteką ( 1 raz w tygodniu) i uzupełnianie bieżących informacji 

6.Dla chętnych – pomoc w różnych pracach bibliotecznych (np. oprawie, pieczętowaniu książek) i akcjach organizowanych przez bibliotekę.   


ZA PRACĘ ŁĄCZNIKA MOŻNA ZDOBYĆ PUNKTY DLA KLASY!

PRZYWILEJE ŁĄCZNIKÓW

1.Pierwszeństwo udziału w imprezach i konkursach organizowanych przez bibliotekę, np. NOCY W BIBLIOTECE

2.Brak limitu ilości i terminu wypożyczanych książek (z wyjątkiem lektur)

3.Pochwała i  podwyższenie oceny z zachowania

4.Dla najaktywniejszych nagrody na koniec roku szkolnego.

UWAGA! Aby móc korzystać z przywilejów, trzeba się wykazać zaangażowaniem i rzetelnością w wypełnianiu powierzonych obowiązków. 

ZASADY OCENY 
Podstawą przydzielania punktów jest aktywność łączników potwierdzona wpisami w zeszycie. Punkty przyznawane są co miesiąc i zapisywane w tabeli oceny pracy łączników.

BIEŻĄCE ZADANIA DLA ŁĄCZNIKÓW !!!

Październik

1. Zakładamy zeszyt łącznika

2. Wklejamy w nim informacje otrzymane na zebraniu.

3. Przekazujemy klasie informacje o konkursach i akcjach biblioteki na październik

4. Zapisujemy 2 opinie z klasy na temat „Dlaczego warto czytać”

Listopad
1.Przekazujemy klasie, że za aktywność w konkursach bibliotecznych i zaangażowanie w inne działania inicjowane przez bibliotekę będą naliczane punkty dla klasy, a te z kolei będą decydowały o pierwszeństwie udziału w ciekawych imprezach bibliotecznych, np. Nocy w bibliotece.
2. Pytamy w klasie o książkę na konkurs czytelniczy: "Hobbit" czy "Narnia"?
3. Pytamy, czy w klasie są chętni do udziału w przedstawieniu teatralnym?

Grudzień
1. Zbieramy zgłoszenia na konkursy czytelnicze: "Hobbit" i "W świecie Cwaniaczka"
2. Zachęcamy  do pracy w redakcji szkolnej gazetki "Krecik"

Styczeń
1.  Przekazujemy klasie szczegóły regulaminu konkursu czytelniczego "Hobbit"
2. Zapoznajemy klasę z warunkami udziału w Nocy w bibliotece.
3. Przekazujemy klasie informacje o zaległościach książkowych


Luty
1. Informujemy klasę o terminach konkursu czytelniczego i możliwości zgłoszenia swojego udziału
2. Informujemy o możliwości udziału w Dniu Otwartym